Мстёрский ковчег. Из истории художественной жизни 1920-х годов - Михаил Бирюков

музее через год автору владимирской газеты «Призыв», Михаил Модестов говорил об отношениях художественно-промышленного техникума с кустарями: «артели не держат с нами смычки».

745

Цит. по: Дугина Г. Н. Музейное строительство в Мстёре // Голышевские чтения: сб. ст. Мстёра; Владимир, 2013. С. 24.

746

Из отчета обследования кустарно-краеведческого музея 5-й МОПС представителями Владимирского управления по делам музеев от 24 мая 1927 года. Цит. по: Дугина Г. Н. Музейное строительство в Мстёре. С. 25.

747

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 52. Нельзя не заметить, что, рассказывая о новых акцентах, которые он внес в программу образования, Пальмов почти цитирует одного из главных теоретиков производственного искусства Бориса Арватова. В своей работе «Искусство и производство» тот писал: «Переход от изобразительного искусства к искусству производственному, к конструктивизму есть переход к творческой обработке „реальных материалов“». Cм.: Арватов Б. Искусство и производство. М.: Пролеткульт, 1926. С. 71.

748

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 297. Л. 34.

749

Ефремова-Гейдор Е. Н. Неопубликованные воспоминания о Мстёрской коммуне // Семейный архив А. В. Гейдор (Москва). Машинопись. С. 3.

750

Так называемый бытовой гротеск ЛЕФ считал одним из «социальных заданий искусства». Cм., например: Развал Вхутемаса. Докладная записка о положении Высших Художественно-Технических Мастерских // ЛЕФ. 1923. № 4. С. 27.

751

Государственная академия художественных наук.

752

Еще в 1922 году при ГАХН под председательством А. В. Бакушинского была организована Комиссия по изучению примитивного искусства; с 1927 года ее преобразовали в Кабинет. В общей проблематике теории и психологии творчества группы Бакушинского важное место занимали вопросы художественного воспитания.

753

Штейнгауз М. М. Советская трудовая школа и оценка творчества наших детей на Западе // Искусство в школе. 1927. № 4. С. 29.

754

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 59–60.

755

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 107.

756

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 297. Л. 18.

757

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 130.

758

Дмитрий Алексеевич Авксентьевский (1885–?) — педагог, администратор, автор книг и статей по проблемам организации советской системы образования. Брат видного советского военачальника К. А. Авксентьевского. В 1904–1920 годах работал в школах, училищах, гимназиях и органах управления образования Вологодской губернии. В 1920–1922 годах — инструктор и заведующий школьно-инструкторского подотдела отдела единой школы НКП. С 1 февраля 1925 года — заведующий отдела опытно-показательных учреждений (ОПУ) Главсоцвоса НКП. См.: ГАРФ. Ф. 2306. Оп. 40. Ед. хр. 54, 55, 556. Авксентьевский способствовал приходу в Мстёру ряда новых преподавателей, которых он знал по работе в Тотемском уезде Вологодской губернии, в частности Ф. И. Лашина.

759

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 183.

760

Авксентьевский Д. А. Первая веха. М.: Изд-во Отд. опытно-показательных учреждений Главсоцвоса, 1926.

761

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 298. Л. 1.

762

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 298. Л. 25. Из материалов школьной печати известно, что они состоялись с 27 декабря 1925 по 2 января 1926 года. В экспозиции была не только живопись и графика, но и вышивки, поделки по металлу, дереву, журналы, тетради, газеты, плакаты.

763

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 48.

764

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 158.

765

Открылся 11 января 1925 года.

766

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 298. Л. 1.

767

Александр Николаевич Богданов (1908–1989) — живописец, график.

768

Личное дело А. Н. Богданова // РГАЛИ. Ф. 681. Оп. 1. Ед. хр. 286.

769

См.: Александр Николаевич Богданов, 1908–1989 [каталог выставки]. М., 1990.

770

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 299. Л. 139 об.

771

В 1924 и 1927 годах.

772

Рукопись (неполная) книги воспоминаний бывших воспитанников Мстёрской школы-коммуны «Повесть о светлой юности» с редакторской правкой С. В. Ларина // ГАВО. Р-561. Ед. хр. 659. Л. 76.

773

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95.

774

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95.

775

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95.

776

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95.

777

Речь идет о Музее художественной культуры (МХК). Он начал формироваться в 1919 году. Открылся для публики 3 апреля 1921 года в особняке Мятлева на Исаакиевской площади, д. 9. Это был первый большой музей современного искусства в мире. В октябре 1924 года был преобразован в Институт художественной культуры, который в марте 1925 года стал государственным (Гинхук).

778

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95. В. Е. Татлин с 1922 года руководил отделом материальной культуры сначала в МХК, а затем в Гинхуке. Под эгидой Гинхука художник работал над моделями одежды. «Проект сооружения в честь Коминтерна» — знаменитая «Башня» Татлина.

779

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 89–95.

780

Рукопись (неполная) книги воспоминаний бывших воспитанников Мстёрской школы-коммуны «Повесть о светлой юности» с редакторской правкой С. В. Ларина. Л. 76.

781

След этой неоднозначности сохранил ответ одного из участников поездки на вопрос о том, что дала ему экскурсия: «Экскурсия для нас — серьезная программная работа. Учеба и в особенности творчество. Изоляция от культурных центров дает себя знать, т. е. в смелой обстановке — работа наощупь». См.: ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 296. Л. 147.

782

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 297. Л. 21.

783

ГАРФ. Ф. А-1575. Оп. 10. Ед. хр. 297. Л. 77.

784

ГАРФ. Ф. А-1575.